วันที่ 16 กรกฎาคม 2567 เวลา 13.00 น.
นายณัฐวุฒิ ทวีเกื้อกูลกิจ นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดตาก มอบหมายให้ นางพุดแก้ว พันธุ์สุภา รองปลัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดตาก เข้าร่วมประชุมลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือตามโครงการเสริมสร้างความปลอดภัยสถานศึกษาฯ ณ ห้องประชุมออมทรัพย์สามัญ ชั้น 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก ตำบลระแหง อำเภอเมืองตาก จังหวัดตาก
บันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้จัดทำขึ้นระหว่าง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก กับสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดตาก สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดตาก สำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาจังหวัดตาก ตำรวจภูธรจังหวัดตาก สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดตาก สำนักงานจังหวัดตากสำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตาก สำนักงานแรงงานจังหวัดตาก สำนักงานสวัสดิการและคุ้มครองแรงงานจังหวัดตาก สำนักงานจัดหางานจังหวัดตาก สถาบันพัฒนาฝีมือแรงงาน 43 ตาก สำนักงานประกันสังคมจังหวัดตาก สำนักงานอุตสาหกรรมจังหวัดตาก สำนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นจังหวัดตากและองค์การบริหารส่วนจังหวัดตาก
โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างเครือข่ายและประสานความร่วมมือในการส่งเสริมการจัดการศึกษา การเสริมสร้างความสุขและความปลอดภัย ของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก ให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและปลอดภัย
ทุกหน่วยงานตกลงทำ "บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ" โดยจะร่วมมือกันเสริมสร้างความสุขและความปลอดภัยแก่นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงการส่งเสริมการจัดการศึกษา การสร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการทางการศึกษาแก่ผู้เรียนอย่างเสมอภาค เท่าเทียมและทั่วถึง ดังนี้
1. ร่วมกันขับเคลื่อนนโยบายการป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราบ ด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาทุกรูปแบบ ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาทุกรูปแบบ รวมทั้งระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนทั้งระบบ
2. ร่วมกันเสริมสร้างความสุข ด้านสุขภาพกายและสุขภาพจิต รวมทั้งความปลอดภัย ของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
3. ร่วมกันคุ้มครองดูแลเด็กนักเรียนด้านสวัสดิการทางสังคม ด้านสุขอนามัย ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านการส่งเสริมความประพฤตินักเรียนนักศึกษา และด้านอื่นๆ ตาม พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
4. ร่วมกันพัฒนาระบบป้องกัน การเฝ้าระวัง และการดูช่วยเหลือนักเรียนเด็กกลุ่มเสี่ยง เด็กตกหล่น เด็กออกกลางคัน เด็กไร้สัญชาติ เด็กพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ ตามความจำเป็นรายบุคคล เพื่อไม่ให้เด็กนักเรียนหลุดจากระบบการศึกษา
5. ร่วมกันส่งเสริม สนับสนุนให้เด็กที่มีความจำเป็นพิเศษ เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาสได้รับโอกาสเข้าถึงการศึกษา การฝึกอาชีพที่หลากหลาย มีสวัสดิการทางสังคม เพื่อให้มีทักษะอาชีพและสวัสดิการสังคมในการดำเนินชีวิต สามารถพึ่งพาตนเองได้
6. ร่วมกันเพื่อพัฒนาการแนะแนวและเสริมสร้างความถนัดทางด้านวิชาชีพหรือทักษะอาชีพ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในตลาดแรงงานให้แก่เด็กนักเรียนและสร้างการมีรายได้ระหว่างเรียน
7. บูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงาน เพื่อสนับสนุนกิจกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาทุกรูปแบบ รวมทั้งเพื่อสร้างภูมิการด้านความปลอดภัย ภูมิคุ้มกันทางสังคม ส่งเสริมด้านสวัสดิการทางสังคม และร่วมกันเฝ้าระวัง ป้องกัน และแก้ไขปัญหาให้กับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาให้สำเร็จ
8. ดำเนินการ อำนวยการ ตรวจสอบ ติดตาม สนับสนุน ช่วยเหลือ ทั้งบุคลากร อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ ตลอดจนงบประมาณที่อยู่ในขอบเขตอำนาจหน้าที่ของหน่วยงานเพื่อให้การดำเนินการ ส่งเสริมการจัดการศึกษา การคุ้มครองดูแลช่วยเหลือนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ